Competencias Investigativas en la formación de los participantes del posgrado: Dimensión Declarativa Research Skills in the training of postgraduate participants: Declarative Dimension

• Resumen
• Abstract

Las competencias investigativas como un componente que transversaliza las profesiones que otorgan las garantías que un profesional competente debe tener para dar respuesta a la dinámica vertiginosa de la modernidad. El estudio está dirigido a analizar las competencias investigativas en la formación de los participantes de Postgrado de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt UNERMB. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación analítica, descriptiva, con un diseño no experimental, transeccional y de campo. La muestra está conformada participantes de posgrado. La recogida de información se realizó a través de una prueba estandarizada y un cuestionario. El resultado permitió afirmar que los participantes de la especialidad de presentan un nivel de satisfactorio en relación al desarrollo de las competencias declarativas. Se concluye que, en relación al desarrollo de las competencias investigativas, poseen un buen dominio de los conceptos básicos de la investigación, sin embargo, su nivel en la capacidad de comprender y aplicar los conocimientos teóricos es satisfactorio.

Investigative skills as a component that transversalizes the professions that provide the guarantees that a competent professional must have to respond to the dizzying dynamics of modernity. The study is aimed at analyzing the research competencies in the training of Postgraduate participants at the Rafael María Baralt National Experimental University UNERMB. The study has a quantitative approach, type of analytical, descriptive research, with a non-experimental, transectional and field design. The sample is made up of postgraduate participants. Information collection was carried out through a standardized test and a questionnaire. The result allowed us to affirm that the participants of the specialty present a satisfactory level in relation to the development of declarative competencies. It is concluded that, in relation to the development of investigative skills, they have a good command of the basic concepts of research, however, their level of ability to understand and apply theoretical knowledge is satisfactory.